面对四六级改革，你准备好了吗？

    离四六级考试的日子越来越近了，同学们也都早已融入紧张的备考复习之中。虽然学院去年四六级考试通过率不太令人乐观，但有了上次失败的经验，我想这一次我们会做得更好。
    有人说四六级考试终将取消，有人说四级不再与学位挂钩，还有人说改革将使四六级面目全非……面对这股强劲的改革风，作为考生我们应该如何应对呢？
    据悉，国家教育部将把零四年英语教学的工作重点放到四六级改革中去。其改革内容包括逐步向计算机考试方式过渡，利用先进的技术来识别考生的语音，以期科学地检验考生的英语听说能力。
    这次改革向传统的教学模式提出了新的要求，集中体现了大学英语教学的目标和实质。无论怎样变革考试形式，但万变不离其宗，听力、阅读、语法、写作四大块各有侧重，注意训练方法，突破弱项，保持强项。考试改革的目的旨在评价学生综合运用英语的能力，所以笔者认为：作为考生，我们主要应该提高的是英语的运用能力，而非考试能力。因此，在题海战术之余，应尽可能多地实际操练口语和听力。千万不要忘记：Practice make perfect（熟能生巧）。

 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                     (外语系商务英语三班吕丹供稿)